Un mapa para preguntar, no una puntuación
Los patrones funcionales de Gordon organizan la valoración en áreas de funcionamiento y experiencia de salud. Funcionan como un mapa: ayudan a detectar qué se preguntó, qué se observó y qué queda pendiente. No son una escala, no sustituyen el examen ni etiquetan una respuesta como “alterada” sin evidencia contextual.
Los once nombres sirven para orientar una conversación: percepción y manejo de la salud; nutricional-metabólico; eliminación; actividad-ejercicio; sueño-descanso; cognitivo-perceptivo; autopercepción-autoconcepto; rol-relaciones; sexualidad-reproducción; afrontamiento-tolerancia al estrés; y valores-creencias. La nomenclatura y su traducción local deben revisarse en la fuente académica o institucional que corresponda; esta página no afirma una edición oficial en español.
Método de cuatro pasos
- Elige una finalidad. Decide si la actividad es una valoración inicial, focalizada o una reevaluación; no intentes completar una lista por obligación.
- Registra la fuente. Distingue lo que la persona relata, lo que se observa y lo que otro documento aporta.
- Escribe pendientes. “No explorado” es diferente de “sin problema”.
- Conecta solo con datos. Una posible relación entre patrones se explica, no se da por cierta por estar en dos casillas.
Ejemplo: sueño y actividad sin inventar causas
Escena ficticia: Teresa comenta que el ruido interrumpe su descanso y durante una conversación pide repetir una explicación. En una ficha de estudio se podrían abrir dos áreas: sueño-descanso y cognitivo-perceptivo. No se concluye que haya una causa médica, falta de interés o un diagnóstico.
En móvil, lee cada fila con sus campos. Marca «Comparar columnas» para ver la tabla horizontal; enfoca la región y usa las flechas.
| Área organizada | Dato que sí existe | Pregunta pendiente | Registro responsable |
|---|---|---|---|
| Sueño-descanso | Teresa relaciona el ruido con interrupciones. | Patrón habitual, duración y qué condiciones ayudan. | Cita el relato y el contexto. |
| Cognitivo-perceptivo | Pide repetir tras una interrupción. | Qué parte comprendió y si el entorno afectó la conversación. | Describe la situación, sin llamar “déficit” a un dato aislado. |
| Actividad-ejercicio | No hay dato suficiente. | Qué actividad le resulta relevante y cómo la realiza. | Deja el campo pendiente. |
Ficha de 46 campos: qué contiene y qué no
La ficha HTML de valoración por patrones es un recurso original de Nursenda con 46 campos para contexto, fuentes, datos, interpretación provisional y comprobaciones pendientes. Su CSV vacío permite trabajar sin JavaScript. Ambos conservan información escrita solo en el archivo que descargues: usa escenarios ficticios y revisa el archivo antes de compartirlo.
La ficha no es una escala validada, no calcula un diagnóstico, no transmite datos a un servidor y no reemplaza un registro institucional. Los 46 campos son una estructura de aprendizaje; no son los ítems de un instrumento oficial ni una licencia del marco.
Comparar sin mezclar modelos
Henderson y Gordon pueden ordenar una misma conversación de maneras distintas. Si el ejercicio pide uno de ellos, conserva su lógica y documenta por qué una pregunta se sitúa allí. Numerar categorías de ambos como si fueran equivalentes elimina trazabilidad. La elección del modelo depende del propósito docente y del entorno, no de una superioridad general.
Ver razonamiento
La opción a conserva fuente, contexto y siguiente pregunta. Un modelo ordena información; no la completa.
Los enlaces históricos de esta guía se conservan en el punto temático más cercano de la lectura actual.
MétodoFuentes y alcance
- Gordon's Functional Health PatternsReferencia bibliográfica y contexto del marco; no valida la ficha original ni su uso como instrumento diagnóstico.
Las fuentes respaldan los puntos indicados, no sustituyen una clasificación, traducción, código o asociación oficial. Los ejemplos de esta página son de aprendizaje.